Alfabetizar é o ato de dar a capacidade a alguém de ler, escrever, falar e ouvir de uma forma que permite que a comunicação seja eficaz, com sentido. E também para que a pessoa seja capaz se comunicar para viver bem com independência.
Alfabetização é constantemente relacionada a ler e escrever. Embora realmente esses sejam os pilares da alfabetização, ela abrange algo muito maior. Ela envolve a capacidade, a confiança e a vontade de se envolver com a linguagem para adquirir, construir e comunicar o significado em todos os aspectos da vida diária. Sendo a linguagem formada por um sistema de comunicação social e cultural.
Ao contrário do que se pensa, a alfabetização não começa na escola, mas sim no momento em que a criança nasce. A alfabetização envolve todas as capacidades adquiridas por um ser humano que lhe permitam se comunicar com as outras pessoas. Como por exemplo uma criança falando sua primeira palavra, um bebê sorrindo para a mãe, uma criança interpretando uma música, etc.
Porém, a escola é o momento principal da alfabetização. A medida que as crianças passam pelo sistema de ensino escolar, elas vão refinando todas as suas habilidades fundamentais enquanto elas exploram a variedade de textos, imagens e tecnologias que lhe são apresentadas na escola.
Importância Da Alfabetização
Banco de Palavras Para Alfabetização
Se uma criança não é alfabetizada na idade correta, ela não conseguirá ter independência e autonomia em nenhuma fase de sua vida. Não conseguirão ter sucesso na escola e serão totalmente excluídas do mercado de trabalho.
Pessoas analfabetas não conseguem ler um livro ou um manual, não conseguem entender placas de trânsito e etiquetas comerciais. Muito menos reconhecer horários e preços de transportes públicos, limitando seu direito de ir e vir. Não consegue ler a bula de um medicamento muito menos um contrato em que precisa assinar. Ou seja, depende totalmente da ajuda de alguém.
Os adultos analfabetos não poderão apoiar o aprendizado de seus filhos. O que traz um ciclo ruim para a sociedade, criando comunidades inteiras de analfabetos que não conseguem contribuir para sua cidade nem seu país.
A alfabetização é um motor do desenvolvimento sustentável, pois permite maior participação no mercado de trabalho e na pesquisa científica de um país. A UNESCO promove melhorias nas regras da alfabetização pois vê que ela é parte intrínseca no direito à educação, que é um direito de todos.
UNESCO
A agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável da UNESCO traz, em aba de educação, as seguintes abordagens a respeito da alfabetização em todo o mundo, enfatizando o ensino de jovens e adultos: construir bases sólidas através de cuidados e educação na primeira infância; proporcionar educação básica de qualidade para as crianças; ampliação dos níveis de alfabetização funcional para adultos analfabetos, desenvolver ambientes de alfabetização.
Dados
No mundo todo, no mínimo setecentos e cinquenta milhões de pessoas são analfabetas, ou seja, não sabem ler nem escrever e se comunicar claramente. Além disso, duzentos e cinquenta milhões de crianças não estão conseguindo adquirir habilidades de alfabetização.
No Brasil, o analfabetismo vem sendo reduzido. Passou de 11,5% para 8,7% em oito anos. E a redução é mais presente no norte e nordeste. Isso é devido a política sistêmica de enfrentamento do analfabetismo que foi implantada pelo ministério da educação. O programa Brasil alfabetizado é uma ação do governo em colaboração com os estados e os municípios. O programa garante que os alfabetizadores tenham mais recursos de aprendizagem em mãos, além disso também melhora aspectos da alimentação e do transporte escolar.
Entre o ano de 2008 e 2012, mais de seis milhões de jovens e adultos no Brasil foram alfabetizados pelo programa Brasil Alfabetizado, que foi de um investimento de 1,4 bilhão de reais. O foco do programa está no nordeste e isso é porque os governos dos estados nordestinos colaboraram adequadamente com o projeto.
O Brasil reduziu em mais de quatro pontos percentuais o número de analfabetos de 2001 a 2014, de acordo com o IBGE. A taxa de analfabetismo entre os brasileiros com mais de quinze anos de idade foi estimada em 8,3%. Isso significa que mais de dois milhões de pessoas deixaram de ser analfabetas, nos dados.
Crianças Sendo Alfabetizadas
A taxa de escolarização nas crianças entre quatro e cinco anos de idade também mostrou avanços significativos no país. Entre 2013 e 2014 subiu de 81,4% para 82,7%.
Reflexões Sobre Alfabetização No Mundo
O mundo está sob uma crise devastadora em muitos aspectos da qualidade de vida, como a segurança pública, oportunidades de emprego, saúde, democracia e educação. Esta crise não faz nem sequer parte das manchetes dos jornais e revistas, pois não é de hoje. O fato está claro e o problema está estampado na cara da sociedade. Sobre a educação, uma a cada seis pessoas no mundo não sabe ler e escrever. E isso é um desfalque para o PIB de cada país, pois cada cidadão deve contribuir trabalhando e produzindo conhecimento científico, trazendo consequentemente melhorias para o desenvolvimento da sociedade em que está inserido.
O impacto disso tudo não é uniforme. Quase dois terços das pessoas analfabetas são mulheres, ou seja, uma a cada cinco mulheres não sabe nem ler nem escrever. Além disso há também uma desigualdade nos dados de distribuição, pois a maioria das pessoas analfabetas se concentram na Ásia e no pacífico. Ou seja, sobrepondo esses dois dados, metade das mulheres adultas em parte da Ásia não sabem ler e escrever.
No ano de 2000 os países se reuniram e desenvolveram as regras na Agenda da Educação. Essa agenda prometeu educação primária universal e de qualidade para todos, além de enorme redução nos níveis de analfabetos adultos. Entretanto houve, como em muitas agendas, falhas no cumprimento das regras.
As crianças não devem apenas serem aceitas na escola. As escolas não devem apenas aumentar o número de matriculados. Mas sim aumentar e melhorar a infraestrutura escolar. Com isso capacitando melhor os educadores e alfabetizadores para que eles possam dar ensino de qualidade para um número maior de crianças. Isso também se aplica ao ensino de jovens e adultos (EJA).
A alfabetização é condição crucial para o bem estar pessoal e para a autoestima das pessoas. É essencial para o desenvolvimento das comunidades e das nações, para a saúde e para a autonomia pessoal. O direito à educação é um direito mundial e esta não é apenas relacionada a ter matrícula na escola, mas sim a chance de aprender e desenvolver todas as suas habilidades de comunicação e pensamento crítico. A capacidade de ler, escrever, ouvir e falar é, não apenas a única, mas sim uma parte intrínseca do objetivo da educação no mundo.
